領導您好！      我是一名三年級小學生的家長，現就孩子所在學校課后作業負擔過重的問題向貴局反映情況，并懇請關注與解決。      我家孩子目前就讀于高陵區涇渭西營中心小學三年級。近期，我發現孩子每天的課后作業量顯著超出其年齡可承受的范圍，主要是語文作業，光語文作業經常需要花費2-3小時甚至更長時間才能完成。作業內容多以重復性抄寫、大量習題為主，不僅壓縮了孩子的休息和睡眠時間，更導致其學習興趣下降，甚至出現焦慮、厭學情緒。    根據教育部及國家相關政策要求，小學中低年級應嚴格控制作業量，注重激發學生學習興趣和培養綜合能力。然而，當前作業安排顯然違背了“雙減”政策中減輕學生學業負擔的初衷，也影響了孩子的身心健康發展。    作為家長，我理解學校對學生學業表現的重視，但教育應遵循科學規律，尊重孩子的成長需求。過量作業不僅難以提升學習效果，反而可能扼殺孩子的創造力和自主學習能力。 在此，我懇請貴局：      調查核實該校三年級學生的作業負擔情況，督促學校嚴格執行“雙減”政策；      引導學校優化作業設計，減少機械性、重復性任務，增加實踐性、探究性內容；      建立合理的監督機制，確保各年級作業量符合規定，保障學生休息時間。      感謝您對教育事業的付出與關注！期待您的回復與改進措施。        聯系電話：13277774520         日期：2025年9月18日

網民：

  你好，來信收悉，現回復如下：

  對于來信反映問題，我們及時進行了調查核實，經大量走訪，現的確存在語文作業有抄寫詞語現象，但不存在大量重復抄寫；根據大多數班級學生反饋，能在校內完成各科作業，也有個別班部分學生反饋語文作業較多，在校只能完成一半左右。

  對此，我們抽查了部門重點學校，并及時約談了一些語文老師，要求今后嚴格控制作業量，盡量做到精簡、分層布置作業。同時，要求班主任和各科老師，多利用好課后服務時間，全力指導學生完成作業，并開展個別輔導，力求作業高質量完成。

  今后，我們將嚴格要求學校認真落實《高陵區關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的工作措施》及作業管理相關文件規定；要求學校要強化作業統籌管理，堅持做好作業公示，鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性懲罰性作業。同時，嚴控作業總量，要確保小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。繼續加大課后服務力度，保證絕大多數孩子在校能完成各項作業。

  區教育局工作人員聯系了市民，說明了情況，取得了家長的理解和支持。

2025年9月24日