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根據(jù)《教育部等九部門關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》(教職成〔2016〕4號)《陜西省教育廳等九部門關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的若干意見》(陜教〔2017〕85號)和《西安市教育局辦公室關于印發(fā)西安市各區(qū)縣社區(qū)教育任務分解表的通知》(市教辦發(fā)〔2018〕269號)要求,為加快建設學習型社會的戰(zhàn)略部署,推動我區(qū)社區(qū)教育工作,構(gòu)建全民終身教育體系,健全和完善我區(qū)社區(qū)教育三級網(wǎng)絡,經(jīng)區(qū)政府研究,決定成立高陵區(qū)社區(qū)學院、社區(qū)學校、社區(qū)學習中心,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、各級社區(qū)教育機構(gòu)設置
成立高陵區(qū)社區(qū)教育工作領導小組,組長由區(qū)政府分管教育的副區(qū)長擔任,副組長由區(qū)政府辦主任和區(qū)教育局局長擔任,成員由團區(qū)委、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)科技工信和商務局、區(qū)文化和旅游體育局、區(qū)人社局及各街辦負責人組成。
領導小組辦公室設在區(qū)教育局,辦公室主任由區(qū)教育局局長兼任,辦公室副主任由區(qū)教育局分管副局長擔任,具體負責社區(qū)教育相關工作。
(一)社區(qū)學院工作機構(gòu)。
1.依托區(qū)職業(yè)技術教育中心成立高陵區(qū)社區(qū)學院。區(qū)教育局黨委書記、局長任院長,區(qū)教育局副局長、區(qū)職教中心校長任副院長,區(qū)職教中心加掛“高陵區(qū)社區(qū)學院”牌子,設立專職副院長1名,設立辦公室、培訓部、后勤部,負責社區(qū)教育的日常事務。
2.社區(qū)學院在區(qū)社區(qū)教育工作領導小組領導下,以區(qū)職教中心為主陣地,發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各類教育機構(gòu)在社區(qū)教育中的作用,在整合各級各類教育資源的基礎上,建立健全區(qū)社區(qū)學院、社區(qū)學校、社區(qū)學習中心三級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。
(二)社區(qū)學校工作機構(gòu)。
各街辦成立并管理社區(qū)學校。社區(qū)學校設校長1名,專干1名,專兼職教師若干名。
(三)社區(qū)學習中心工作機構(gòu)。
各街辦依托社區(qū)和村委會成立社區(qū)學習中心,社區(qū)學習中心設專干1名,專兼職教師若干名。
二、各級社區(qū)教育機構(gòu)工作職責
(一)社區(qū)學院工作職責。
社區(qū)學院在區(qū)社區(qū)教育工作領導小組領導下,結(jié)合成員單位工作職責,負責研究制訂社區(qū)教育規(guī)劃和社區(qū)教育年度工作計劃,對各街辦社區(qū)教育工作進行指導、檢查、評估,對全區(qū)各類社區(qū)教育機構(gòu)進行業(yè)務指導,負責搭建轄區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)絡平臺,組織社區(qū)干部群眾開展教育培訓,經(jīng)常性地組織開展社區(qū)教育研討、交流和學習參觀等活動,積極推動全區(qū)社區(qū)教育工作。
(二)社區(qū)學校工作職責。
在社區(qū)學院的指導下,對轄區(qū)內(nèi)居民開展社區(qū)教育培訓的同時,指導社區(qū)學習中心開展教育培訓。
(三)社區(qū)學習中心工作職責。
在區(qū)社區(qū)學院和街辦社區(qū)學校的指導下,面向社區(qū)居民開展教育培訓工作。
三、人員編制
(一)社區(qū)學院人員編制。為確保社區(qū)學院正常運轉(zhuǎn),社區(qū)學院設院長1名,副院長2名,專職副院長一名。區(qū)職教中心選派3—5名熟悉社區(qū)教育、經(jīng)驗豐富、責任心強的教師負責社區(qū)教育的日常事務。根據(jù)社區(qū)教育培訓課程需要,另聘教師若干名。
(二)社區(qū)學校和社區(qū)學習中心人員編制。社區(qū)學校設校長1名,專干1名,專職工作人員2名,社區(qū)教育專兼職教師若干名;社區(qū)學習中心配備社區(qū)教育專干1名,專兼職教師若干名。
四、運作方式
社區(qū)學院應堅持公益原則,所需培訓、活動經(jīng)費采取政府投入、社會捐贈、學習者合理承擔等多種渠道籌措。區(qū)財政設置社區(qū)教育專項資金為社區(qū)教育工作開展提供保障。
社區(qū)教育機構(gòu)根據(jù)社區(qū)居民的需求,開展社區(qū)教育培訓活動。對工作中遇到的問題和困難,由區(qū)社區(qū)教育工作領導小組予以協(xié)調(diào)解決。
西安市高陵區(qū)人民政府辦公室
2019年3月4日